Uma década da política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva: do ideal ao possível
Este texto apresenta uma reflexão sobre a trajetória de uma década da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, por meio de uma análise histórica e política do processo de produção de tal Política. Toma-se como referencial teórico-analítico o ciclo de políticas, bu...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , , |
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| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Inglês |
| Gepubliceerd in: |
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
2018-12-01
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| Reeks: | Política e Gestão Educacional |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/11906 |
| Tags: |
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