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Percepções de Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental sobre Aspectos da sua Formação e Práticas para Ensinar Ciências

Neste artigo buscamos identificar as percepções dos professores que ensinam Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental a respeito de aspectos da sua formação e práticas para o ensino de Ciências neste nível educacional. Foi aplicado um questionário a oito professores abordando aspectos da sua...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: João Paulo Camargo de Lima, Fabiele Cristiane Dias Broietti Fabilele, Keila Padilha De Oliveira Camargo De Lima Keila, Tamires Bartazar Araújo Tamires
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2023-10-01
Colecção:Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias
Assuntos:
Acesso em linha:https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/19295
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