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Arquitetura do desenvolvimento profissional docente: contribuições do tempo de escola, do magistério e da educação superior

Buscamos, neste artigo, trazer uma investigação a qual é fruto de minha dissertação de Mestrado. Essa investigação foi realizada com os/as professores/as dos anos iniciais do Ensino Fundamental do município de Porto Seguro/BA, possibilitando que eles/as analisassem sua formação inicial e continuada...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Katia Caroline Souza Ferreira, Geovani Jesus da Silva
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: UNIFESSPA 2019-12-01
Schriftenreihe:ReDiPE
Schlagworte:
Online-Zugang:https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/ReDiPE/article/view/754
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