As contribuições do PIBID na formação inicial de professores de Biologia
Objetivamos analisar as contribuições do PIBID na formação inicial de professores de Biologia em prática docente com alunos da educação especial durante o ensino remoto. Realizado com abordagem qualitativa e método de estudo de caso, envolveu acadêmicos de Biologia da UTFPR, participantes do PIBID....
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Marco Antonio Leandro Barzano
2024-11-01
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| Edice: | Revista da SBEnBIO |
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| On-line přístup: | https://renbio.org.br/index.php/sbenbio/article/view/1222 |
| Tagy: |
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