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Transformación de la educación superior: innovación docente y buenas prácticas

La innovación docente es un proceso que debe ser gestionada de manera participativa, flexible y creativa, alineándose con los propósitos y líneas estratégicas de las instituciones educativas. Además, debe surgir como una práctica arraigada en la organización para generar una cultura innovadora. Las...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: Margarita Aravena Gaete, Damarys Roy Sadradín
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2024-05-01
Serier:Revista Iberoamericana de Educación
Fag:
Online adgang:https://rieoei.org/RIE/article/view/6372
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