Avaliação Institucional: processo descritivo, analítico ou reflexivo?
Este artigo discute, de modo crítico, o modelo amplamente utilizado na avaliação institucional como um survey que gera dados quantitativos, analisados em relação a padrões pré-estabelecidos. Ressalta, ainda, que os procedimentos, nessas avaliações institucionais, têm um caráter muitas vezes genérico...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Inglês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Fundação Carlos Chagas
2006-08-01
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| Seri Bilgileri: | Estudos em Avaliação Educacional |
| Konular: | |
| Online Erişim: | http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/eae/article/view/2115 |
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