تأثير استخدام الدمج على التفاعل الإجتماعى لدى تلاميذ المعاقين ذهنيًا
ملخص البحث باللغة العربية: يهدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام الدمج على التفاعل الإجتماعى لدى تلاميذ المعاقين ذهنيا من خلال وضع برنامج بأستخدام الدمج للتلاميذ المعاقين ذهنياً القابلين للتعلم بناء أستمارة للتفاعل الاجتماعى للتلاميذ المعاقين ذهنياً القابلين للتعلم، واستخدمت الباحثة المنهج التجري...
Сохранить в:
| Главные авторы: | , , , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Árabe |
| Опубликовано: |
Benha University, Faculty of Physical Education
2023-12-01
|
| Серии: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضية |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://sjes.journals.ekb.eg/article_313127_5ac3c4a8c491c6f97ecf179ef3379e4c.pdf |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|