O ensino de progressões geométricas mediado pela resolução de problemas: um relato de experiência
O Ensino e a aprendizagem da Matemática, na educação básica, apresenta desafios tanto para estudantes quanto para professores, destacando a falta de motivação dos estudantes frente a uma abordagem tradicional e a necessidade de práticas que integrem a disciplina com contextos reais, conforme precon...
Na minha lista:
| Principais autores: | , , |
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| Format: | Artigo |
| Sprog: | Português |
| Udgivet: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
2025-09-01
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| Serier: | Cadernos Cajuína |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/1129 |
| Tags: |
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