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El grafiti: formas de comunicación emergentes en la escuela

El presente documento recoge los resultados de la investigación “El grafiti: formas de comunicación en la escuela”, cuyo objetivo principal se centró en comprender el sentido que los estudiantes le dan a las representaciones iconográficas en la Institución Educativa Luis Arango Cardona del municipi...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Gregorio Blandón Henao, Olga Marina Zapata Herrera, Jhon Fredy Orrego Noreña
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Inglês
Argitaratua: Universidad de Caldas 2016-12-01
Saila:Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/4025
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