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Investigando sentidos e significados atribuídos pelos professores aos norteadores legais para o ensino de Química

Este trabalho teve como propósito compreender e analisar os sentidos e significados atribuídos pelos professores do Ensino Médio aos documentos legais que norteiam o ensino de Química. Esta pesquisa foi ancorada na teoria histórico-cultural de Vygotsky (1989, 1995, 2001). A construção de dados foi r...

Бүрэн тодорхойлолт

-д хадгалсан:
Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолчид: Juliene Leonel de Almeida Mendonça, Rejane Maria Ghisolfi da Silva
Формат: Artigo
Хэл сонгох:Inglês
Хэвлэсэн: Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC) 2013-04-01
Цуврал:Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
Нөхцлүүд:
Онлайн хандалт:https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4250
Шошгууд: Шошго нэмэх
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!