Estudio correlacional: estilos de enseñanza y estilos de aprendizaje en docentes y estudiantes de la Universidad Nacional de Chimborazo

La investigación aborda la incidencia de los estilos de enseñanza de los docentes en los estilos de aprendizaje de los y las estudiantes de seis carreras de la Universidad Nacional de Chimborazo en las carreras de Educación Básica, Psicología Educativa, Idiomas, Ciencias Exactas, Informática Aplicad...

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Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Patricia Bravo Mancero
Natura:	Artigo
Lingua:	Inglês
Pubblicazione:	Universidad Politécnica Salesiana 2014-06-01
Serie:	Sophía: Colección de Filosofía de la Educación
Soggetti:	Estrategia didáctica estilo de enseñanza estilo de aprendizaje modelo didáctico enseñanza-aprendizaje.
Accesso online:	https://revistas.ups.edu.ec/index.php/sophia/article/view/85
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