O protagonismo surdo na construção de práticas educacionais inclusivas
Este artigo discute o protagonismo surdo como fundamento para a construção de práticas educacionais inclusivas, considerando a trajetória histórica de exclusão, silenciamento e marginalização vivenciada pela comunidade surda. Parte-se da constatação de que a educação brasileira ainda opera sob uma...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , , , , , |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Português |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
2025-12-01
|
| தொடர்: | Cadernos Cajuína |
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/1552 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|