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REFLEXÕES SOBRE O USO DO LIVRO DIDÁTICO NAS AULAS DE HISTÓRIA (ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO)

Este presente artigo tem por objetivo analisar o livro didático em sala de aula, tanto do Ensino Fundamental como do Ensino Médio, buscando compreender seus diferentes usos e concepções. O livro didático é o principal suporte para o professor lecionar, porém, normalmente seu uso é limitado e pouco e...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Yasmim Fagundes Centeno, Jônatas Marques Caratti
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura 2019-05-01
Serie:RELACult
Soggetti:
Accesso online:http://periodicos.claec.org/index.php/relacult/article/view/1216
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