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PENSAMENTO ALGÉBRICO NOS ANOS INICIAIS: CONTEXTO E PESQUISADORES BRASILEIROS EM UM MAPEAMENTO

Há algum tempo, o pensamento algébrico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental vem ganhando espaço nas discussões acadêmicas. O objetivo deste artigo é descrever quem pesquisa sobre e o contexto no qual as pesquisas sobre pensamento algébrico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental foram desenvolvi...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Tchierly Juliani Bier de Oliveira, Dulcyene Maria Ribeiro
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) 2025-06-01
Schriftenreihe:Revista REAMEC
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/18054
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