Glottodydaktyczne spotkania z Olgą Tokarczuk i jej twórczością. Opis wybranych form włączania treści literackich do nauczania języka polskiego jako obcego studentów zagranicznych na kierunkach humanistycznych
W artykule omówiono zajęcia języka polskiego jako obcego (JPJO), których uczestnikami byli humaniści: studenci zagraniczni Wydziału Filologicznego Uniwersytetu Łódzkiego. W opisie zdarzeń edukacyjnych zastosowano metodę introspekcji nauczycielskiej oraz studium dwóch przypadków zdarzeń glottodydakty...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Lodz University Press
2022-12-01
|
| シリーズ: | Acta Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców |
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://czasopisma.uni.lodz.pl/kpc/article/view/14271 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
