Brecht in der ferne
Diese qualitative Fallstudie untersucht, welches pädagogische Potenzial sich entfaltet, wenn Bertolt Brechts Lehrstücke (Der Jasager/Der Neinsager) im Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht in Senegal nicht als literarische Artefakte, sondern als Ausgangspunkt für performatives Lehren und Lernen genut...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Alemão |
| Vydáno: |
University College Cork
2025-12-01
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| Edice: | SCENARIO: Journal for Performative Teaching, Learning, Research |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://aigne.ucc.ie/index.php/scenario/article/view/4524 |
| Tagy: |
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