Código QR (código de barras bidimensional)

Practicing entrepreneurship builds financial literacy in undergraduate students

Abstract This study investigates how entrepreneurial practice influences financial literacy among undergraduate students, addressing a critical gap in entrepreneurship education research. Grounded in Entrepreneurship as a Practice (EaP) theory, it explores whether real-world engagement in business v...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Principais autores: Boyke Rudy Purnomo, Wildheno H. Ircan, Hisyam A. El Aziz
פורמט: Artigo
שפה:Inglês
יצא לאור: Springer 2026-05-01
סדרה:Discover Education
נושאים:
גישה מקוונת:https://doi.org/10.1007/s44217-026-01547-1
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!