Desenvolvimento de uma Sequência de Ensino Investigativa sobre ondas sonoras: o problema do telefone em um Clube de Ciências
Neste relato de experiência descrevemos o desenvolvimento de uma Sequência de Ensino Investigativa (SEI) com cinco alunos do Ensino Fundamental participantes de um Clube de Ciências. Inspirados na proposta de Carvalho et al. (2009), a SEI intitulada “O problema do telefone” foi estruturada em se...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , , |
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| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Português |
| Argitaratua: |
Universidade Federal da Fronteira Sul
2023-11-01
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| Saila: | Revista Insignare Scientia |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/14069 |
| Etiketak: |
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