A argumentação e a experimentação investigativa no ensino de matemática
O presente estudo teve início a partir da reflexão de nossa prática, em que buscamos analisar as contribuições das intervenções da professora-monitora para o surgimento e desenvolvimento da argumentação entre discentes participantes de um clube de ciências, durante uma atividade experimental investi...
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| Hauptverfasser: | , |
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| Format: | Artigo |
| Sprache: | Inglês |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2018-11-01
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| Schriftenreihe: | Alexandria |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/50954 |
| Tags: |
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