Más allá de la mensajería instantánea: WhatsApp como una herramienta de mediación y apoyo en la enseñanza de la Bibliotecología
Este artículo presenta la experiencia de utilizar la aplicación WhatsApp como una herramienta para promover la comunicación y el aprendizaje en el ámbito universitario, específicamente desde la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad de Costa Rica. Se implementó su...
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad de Buenos Aires
2020-05-01
|
| Collection: | Información, Cultura y Sociedad |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/ICS/article/view/7391 |
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