¿Qué esperan los alumnos de un “buen profesor”? Develando expectativas para repensar la práctica docente
El presente trabajo se enmarca em un proyecto mayor destinado a identificar variables personales y contextuales que inciden en las tayectorias académicas de estudiantes universitarios. Se reconoce a la figura del docente como una variable que puede incidir dichas trayectorias y por ello se busca ide...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Inglês |
| Vydáno: |
Editora Universitária Champagnat - PUCPRESS
2020-09-01
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| Edice: | Revista Diálogo Educacional |
| On-line přístup: | https://periodicos.pucpr.br/index.php/dialogoeducacional/article/view/27106 |
| Tagy: |
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