MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SEJARAH MELALUI METODE STAD PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 15 SEMARANG
<p>Learning history in SMP Negeri 15 Semarang has not involved the potency and role of students optimally. So the learning model implemented Student Teams Achievement Division (STAD) through classroom action research. Based on observation of student activity in cycle I, II and III obtained by the...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Inglês |
| Опубліковано: |
Universitas Negeri Semarang
2011-10-01
|
| Серія: | Paramita: Historical Studies Journal |
| Онлайн доступ: | http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/paramita/article/view/1042 |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|