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Bildungsstandards: – Motor für Unterrichtsentwicklung und Lehrerbildung?

Die Implementation der Bildungsstandards erfordert einen Perspektivwechsel vom eher inhaltsbezogenen Denken hin zum kompetenzorientierten Denken. Der vorliegende Beitrag gibt einleitend einen kurzen Überblick über die Konzeption der Bildungsstandards Mathematik und zeigt auf, in welchem Zusammenhan...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Christina Drüke-Noe, Katrin Keller, Werner Blum
Format: Artigo
Idioma:Alemão
Publicat: Bern Open Publishing 2008-12-01
Col·lecció:Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Matèries:
Accés en línia:https://bzl-online.ch/article/view/9871
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