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IDENTIDADE DOCENTE E EDUCAÇÃO MIDIÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA

Esta pesquisa pretendeu descrever as características bibliométricas e qualitativas da literatura brasileira e internacional sobre a aplicação da educação midiática/educação para as mídias em trabalhos voltados à formação de professores de Ciências Biológicas e de que maneira isso pode ser utilizado...

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Bewaard in:
Hoofdauteurs: Virgínia Marne da Silva Araújo dos Santos, Patrícia Macedo de Castro, Ricardo Carvalho dos Santos
Formaat: Artigo
Taal:Inglês
Gepubliceerd in: Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) 2024-09-01
Reeks:Revista REAMEC
Onderwerpen:
Licenciatura
Docência
Ensino
Meios de comunicação social
Novas Gerações
Online toegang:https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/17342
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