SOBRE A POTÊNCIA INVENTIVA DAS PRÁTICAS CURRICULARES E FORMATIVAS: ESPERANÇAS E “CURTIÇÕES” DE EDUCAR
Este artigo é uma tessitura dos diferentes fios que compuseram nossa pesquisa de doutorado, concluída em 2011, pelo PPGE/UFES. Realizada em diferentes escolas públicas municipais e na SEME de Vitória-ES, intencionou pensar as praticaspolíticas de currículo e de formação continuada de professores nos...
Tallennettuna:
| Päätekijät: | , |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Inglês |
| Julkaistu: |
Universidade do Estado do Mato Grosso
2019-09-01
|
| Sarja: | Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso) |
| Aiheet: | |
| Linkit: | https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/3960 |
| Tagit: |
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|