LA FORMACIÓN POR COMPETENCIAS PROFESIONALES. EVALUACIÓN Y MEJORA DE LAS COMPETENCIAS DEL PROFESOR DE FORMACIÓN VIAL DESDE UN MODELO DE CAMBIO DE ACTITUDES.

En el presente artículo se presentan los resultados de una investigación realizada desde la cátedra de educación y formación vial de la universidad autónoma de Barcelona y el Servei Català de Trànsit. En él se describen los modelos teóricos de competencias profesionales que sirven de base para...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριοι συγγραφείς:	Mercé Jariot García, Montserrat Rodríguez Parrón
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Inglês
Έκδοση:	Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) 2012-06-01
Σειρά:	Educación XX1
Θέματα:	formación por competencias competencias profesionales modelo de cambio de actitudes educación vial formación de formadores competences based formation
Διαθέσιμο Online:	https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/299
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!