LA FORMACIÓN POR COMPETENCIAS PROFESIONALES. EVALUACIÓN Y MEJORA DE LAS COMPETENCIAS DEL PROFESOR DE FORMACIÓN VIAL DESDE UN MODELO DE CAMBIO DE ACTITUDES.

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Mercé Jariot García, Montserrat Rodríguez Parrón
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado em:	Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) 2012-06-01
coleção:	Educación XX1
Assuntos:	formación por competencias competencias profesionales modelo de cambio de actitudes educación vial formación de formadores competences based formation
Acesso em linha:	https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/299
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