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La transmisión de la ciencia en el ámbito escolar

Partiendo de una situación concreta en la que se preguntó a un grupo de profesores por las diferencias existentes en los mapas de los libros de estudio de sus estudiantes, se aborda la problemática de la ciencia transmitida en la escuela. Por un lado se analiza cómo los elementos presentes en el apr...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Milton Leonel Calderón Vélez
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Universidad Politécnica Salesiana 2015-12-01
Seria:Sophía: Colección de Filosofía de la Educación
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://revistas.ups.edu.ec/index.php/sophia/article/view/321
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