La transmisión de la ciencia en el ámbito escolar
Partiendo de una situación concreta en la que se preguntó a un grupo de profesores por las diferencias existentes en los mapas de los libros de estudio de sus estudiantes, se aborda la problemática de la ciencia transmitida en la escuela. Por un lado se analiza cómo los elementos presentes en el apr...
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| Autor principal: | |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Universidad Politécnica Salesiana
2015-12-01
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| Col·lecció: | Sophía: Colección de Filosofía de la Educación |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://revistas.ups.edu.ec/index.php/sophia/article/view/321 |
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