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Aprender na e com a prática: A inserção de professores iniciantes na carreira e a aprendizagem da docência

Este artigo é um recorte de uma pesquisa de doutorado e toma como objeto de estudo a inserção de professores na carreira docente.  Objetiva analisar como os professores iniciantes e as políticas públicas educacionais dos últimos anos, no Brasil, enunciam a inserção profissional na docência. Para ta...

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Κύριος συγγραφέας: Ginaldo Cardoso de Araújo
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Inglês
Έκδοση: Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul 2024-06-01
Σειρά:Contexto & Educação
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/14559
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