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Currículo, gênero e sexualidade: uma análise sobre as práticas discursivas e não-discursivas que reforçam posições de gênero e sexualidade na escola

Entendendo que discursos neoconservadores proliferam na educação brasileira, no atual contexto, e reforçam posições binárias e heteronormativas de gênero e sexualidade nas escolas, o propósito desse estudo teórico é problematizar essas práticas discursivas e não-discursivas em expansão. Afinal a esc...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Juliane dos Santos Porto
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura 2019-05-01
Serier:RELACult
Fag:
Online adgang:http://periodicos.claec.org/index.php/relacult/article/view/1264
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