تطوير قائمة معايير لتصميم الإنفوجرافيک فى برامج التعليم الإلکترونى لضعاف السمع
ملخص الدراسة باللغة العربية: يهدف البحث الحالى إلى تطوير قائمة معايير للإنفوجرافيک فى برامج التعليم الإلکترونى للتلاميذ ضعاف السمع بالمرحلة الاعدادية، واستخدم البحث المنهج الوصفى التحليلى فى عرض واستخلاص المعايير من الأدبيات والدراسات السابقة ذات الصلة، واعتمد البحث على تطوير استبانة لاستطلاع رأى...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριοι συγγραφείς: | , , |
|---|---|
| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Árabe |
| Έκδοση: |
International Association for Education and E-Learning
2021-04-01
|
| Σειρά: | المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني |
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://ijel.journals.ekb.eg/article_163406_8e1d47a4c1382becebb2884ad8b50dce.pdf |
| Ετικέτες: |
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|