QR Kodea

Praktik Menulis Fanfiction sebagai Sarana Literasi Digital untuk Pengembangan Keterampilan Menulis Kreatif Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

This study aims to describe the practice of writing fanfiction as a form of digital literacy and its role in developing creative writing skills among undergraduate students of Indonesian Language and Literature Education (PBSI) at Surabaya State University. Using a qualitative case study design, the...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Wahyu Dian Andriana, Suyatno, Dianita Indrawati
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Inglês
Argitaratua: Muhammadiyah University Press 2025-12-01
Saila:Kajian Linguistik dan Sastra
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://journals2.ums.ac.id/kls/article/view/8753
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!