Concepções de professores de língua portuguesa sobre avaliação
A avaliação deve estar a serviço do ensino e da aprendizagem, subsidiando as práticas escolares. A fim de saber como essa teoria chega à escola, este artigo tem como objetivo analisar as concepções de avaliação de quatro professores de língua portuguesa da educação básica, especificamente dos anos...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Inglês |
| Vydáno: |
Fundação Carlos Chagas
2024-05-01
|
| Edice: | Estudos em Avaliação Educacional |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://publicacoesfcc.emnuvens.com.br/eae/article/view/10221 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|