Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Teknolojik Pedagojik İçerik Bilgilerinin İncelenmesi

Bu çalışmanın amacı, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenlerinin teknolojik pedagojik içerik bilgisi öz değerlendirme düzeylerinin cinsiyet, yaş, mesleki kıdem gibi çeşitli değişkenlere göre farklılaşıp farklılaşmadığını belirlemektir. Teknolojik Pedagojik İçerik Bilgisi (TPİB), öğretmenlerin tekno...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Yunus Sancak
Formato:	Artigo
Idioma:	Árabe
Publicado em:	Motif Yayıncılık 2025-06-01
coleção:	Dini Araştırmalar
Assuntos:	din eğitimi teknolojik bilgi pedagojik bilgi teknolojik pedagojik bilgi teknolojik pedagojik i̇çerik bilgisi religious education technological knowledge pedagogical knowledge technological pedagogical knowledge technological pedagogical content knowledge
Acesso em linha:	https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4687186
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!