Código QR (código de barras bidimensional)

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Teknolojik Pedagojik İçerik Bilgilerinin İncelenmesi

Bu çalışmanın amacı, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenlerinin teknolojik pedagojik içerik bilgisi öz değerlendirme düzeylerinin cinsiyet, yaş, mesleki kıdem gibi çeşitli değişkenlere göre farklılaşıp farklılaşmadığını belirlemektir. Teknolojik Pedagojik İçerik Bilgisi (TPİB), öğretmenlerin tekno...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Yunus Sancak
פורמט: Artigo
שפה:Árabe
יצא לאור: Motif Yayıncılık 2025-06-01
סדרה:Dini Araştırmalar
נושאים:
גישה מקוונת:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4687186
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!