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A formação do professor pesquisador para o ensino da matemática: Uma necessidade na reforma universitária

A universidade vem sofrendo mudanças e adaptações constantes com relação ao processo de ensino e pesquisa, ao longo da sua história. Tais mudanças e adaptações talvez sejam ocasionadas pela urgência/emergência de um diálogo sócio-cognitivo estabelecido pela ciência a partir da sua integração com os...

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Bibliografische Detailangaben
1. Verfasser: Iran Abreu Mendes
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Universidade Federal do Pará 2005-06-01
Schriftenreihe:Amazônia
Schlagworte:
Online-Zugang:http://www.periodicos.ufpa.br/index.php/revistaamazonia/article/view/1618
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