A dimensão instigante da leitura na formação de professores de matemática
Este artigo tem como objetivo abordar de que forma a leitura tornou-se um componente fundamental no curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Severino Sombra. O projeto, incentivando a prática da leitura, está contribuindo para melhorar a formação dos alunos, futuros professores e para de...
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| Autors principals: | , , , , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
2005-01-01
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| Col·lecció: | Boletim GEPEM |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/390 |
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