Contextualiser l’enseignement et l’apprentissage du français en France parmi les publics allophones
This study examines contextualisation practices within a university-based French as a Foreign Language (FLE) centre, questioning the relationship between institutional guidelines, teaching practices, and the diverse needs of different learner groups. Through semi-structured interviews with learners...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Inglês |
| প্রকাশিত: |
Presses Universitaires des Antilles
2025-12-01
|
| মালা: | Contextes et Didactiques |
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://journals.openedition.org/ced/7382 |
| ট্যাগগুলো: |
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|