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Psicologia Escolar na concepção de professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental

Resumo O objetivo desta pesquisa foi verificar o papel da Psicologia Escolar de acordo com a concepção de professores de um Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) e de uma Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF), ambos localizados na cidade de Vitória (ES). Foram realizadas entrevistas i...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Caroline Benezath Rodrigues Bastos, Simone Chabudee Pylro
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional
Col·lecció:Psicologia Escolar e Educacional
Matèries:
Accés en línia:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572016000300475&lng=en&tlng=en
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