Código QR (código de barras bidimensional)

Nauczyciele wobec teorii w pedagogice: bariery aplikacji teorii do praktyki

Artykuł podejmuje problem wdrażania teorii pedagogicznych do praktyki edukacyjnej. Praca ukazuje napięcie między sferą akademicką a codziennymi realiami pracy nauczycieli. Opisano w niej funkcje teorii pedagogicznych, a także zidentyfikowano bariery w implementacji teorii, w tym: szok startu zawodo...

Fuld beskrivelse

Na minha lista:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Martyna Jarota
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Lodz University Press 2025-07-01
Serier:Nauki o Wychowaniu
Fag:
Online adgang:https://czasopisma.uni.lodz.pl/wychow/article/view/27009
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!