Estrategias de aprendizaje artístico y la interdisciplinariedad en tiempos de pandemia como proyecto de vida
Los retos adyacentes para la escuela en el marco de la pandemia por Covid-19, permitieron la reflexión crítica y autocrítica en torno a la importancia de la educación artística de cara al siglo XXI. La experiencia que aquí se presenta, si bien cuenta con una trayectoria de 6 años, fue potenciada par...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2021-08-01
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| coleção: | Educación y Ciudad |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/2634 |
| Tags: |
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