Evaluación del aprendizaje mediante un enfoque constructivista a partir del método ponderación lineal
La evaluación del aprendizaje representa la medida del cumplimiento de los objetivos proyectados por los profesores en su labor docente.Cada modelo de enseñanza introduce el método sobre el cual es sustentado el aprendizaje de los estudiantes ygenera procesos evaluativos como cierre del proceso. La...
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| 主要な著者: | , , , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI)
2021-07-01
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| シリーズ: | Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://localhost/Serie%20cientifica/ojs/index.php/serie/article/view/921 |
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