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Perspectivas gestoras no ensino mediado pelas tecnologias digitais da informação e comunicação

Percebemos um descompasso entre a administração e as compreensões pedagógicas requeridas pelos gestores no trato com o Ensino a Distância. Dessa forma, o artigo traz um debate acadêmico-científico acerca da dinâmica dos processos de gestão relacionados ao Ensino Mediado pelas Tecnologias Digitais. O...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: César Costa Machado, Débora Pereira Laurino
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense 2019-10-01
Serie:Revista Thema
Soggetti:
Accesso online:http://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/1341
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