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A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: PERSPECTIVAS E DESAFIOS NO MUNICÍPIO DE EUNÁPOLIS-BA

A educação inclusiva propõe um ensino que visa conceder as mesmas oportunidades de aprendizagem a todos os alunos independente de sua condição física, mental ou social. Sendo a Língua Portuguesa uma das principais disciplinas do currículo escolar e que o domínio da leitura e escrita são competência...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Crislane Santos Silva, Andreia Cristina F. Barreto, Lucimar Gracia Ferreira
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) 2023-10-01
coleção:Revista de Estudos em Educação e Diversidade
Assuntos:
Acesso em linha:https://periodicos2.uesb.br/reed/article/view/17367
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