La inteligencia artificial como herramienta para fortalecer el pensamiento crítico de los estudiantes de la Universidad Técnica de Machala

El estudio tuvo como objetivo analizar la inteligencia artificial como herramienta para fortalecer el pensamiento crítico en los estudiantes de la carrera de Educación Básica de la Universidad Técnica de Machala. Se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental de tipo desc...

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Bibliographic Details

Main Authors:	Silvia Elizabeth Medina Luna, Michael Cristian Morillo Álava, Erick David Chalacán Cuaical, Víctor Hugo Rea Sánchez
Format:	Artigo
Language:	Espanhol
Published:	Ecuatesis 2026-05-01
Series:	Ciencia y Educación
Subjects:	Inteligencia artificial Pensamiento crítico Educación superior Herramienta pedagógica Herramientas digitales
Online Access:	https://cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/2780
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