Experiencias en el aula virtual como mediación pedagógica para el apoyo al aprendizaje en el espacio académico de lenguaje cliente servidor

El presente artículo responde a una serie de preguntas e inquietudes formuladas en el es- pacio académico Lenguaje Cliente Servidor (LCS), respecto a un tema específico: los soc- kets de comunicación. El espacio académico LCS pertenece al programa de ingeniería en informática de la Facultad de Cien...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Katherine Roa Banquez, Crisman Martínez Barrera, Carlos Cabrera Martínez
Format:	Artigo
Język:	Inglês
Wydane:	Universidad Santo Tomás 2020-08-01
Seria:	CITAS
Hasła przedmiotowe:	aprendizaje Lenguaje Cliente Servidor sockets de comunicaciones modalidad distancia
Dostęp online:	https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/citas/article/view/6075
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!