Orientación vocacional con estudiantes en situación de discapacidad: voces de profesionales acompañantes
. El artículo expone resultados de investigación sobre los desafíos que enfrentan profesionales del Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior, al entregar orientación vocacional a estudiantes en situación de discapacidad en establecimientos de La Araucanía, Chile. El obje...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Inglês |
| Vydáno: |
Centro de Investigaciones Interdisciplinarias de Filosofía en la Escuela, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo
2025-08-01
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| Edice: | Saberes y Prácticas: Revista de Filosofía y Educación |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/7689 |
| Tagy: |
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