A multiperspectividade na didática da história
Este artigo sintetiza estudos sobre o papel da multiperspectividade na Didática da História, articulando referências da Teoria e Filosofia da História. Foram analisadas contribuições de autores como Chladenius, Bergmann, Rüsen e Walsh para compreender os conceitos de ponto de vista, perspectividade...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Português |
| I whakaputaina: |
Universidade Estadual de Maringá
2026-04-01
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| Rangatū: | Diálogos |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.eduem.uem.br/ojs/index.php/Dialogos/article/view/78518 |
| Ngā Tūtohu: |
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