ممارسات معلمات الروضة التربوية في تنمية مفهوم الاستدامة البيئية لدى الأطفال من وجهة نظرهن
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على ممارسات معلمات الروضة التربوية في تنمية مفهوم الاستدامة البيئية لدى أطفال الروضة من وجهة نظرهن من خلال الكشف عن ممارساتهم في تنمية مفهوم (ترشيد استهلاك المياه، وترشيد استهلاك الطاقة، وإعادة التدوير)، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وتم استخدام استبانة طُبقت على...
Na minha lista:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Árabe |
| Publicado em: |
Taez University
2025-05-01
|
| coleção: | مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/1403 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|